Astăzi, așa cum toată lumea știe perfect, oamenii lipsesc foarte mult de lucruri unice, deși producătorii oferă consumatorului doar o mulțime de produse și articole de orice fel, atât pentru uz casnic, cât și pentru alte scopuri, dar este greu să mulțumească o persoană. Oamenii sunt atât de aranjați, încât de la început până la sfârșitul zilelor lor lipsește ceva) Persoana îl caută constant 24 de ore pe zi, chiar și atunci când corpul muritor se odihnește într-un pat cald, creierul continuă să funcționeze fără a încetini o secundă, ceea ce înseamnă că continuă caută adevărul.
Așa că băieții în direcția steampunk sunt întotdeauna doar pentru o muncă onestă și conștiincioasă, atât fizică, cât și mentală, deoarece oamenii creativi nu au unde să meargă fără ea. Pentru maeștri numai pentru bucuria de a face o muncă mentală grea pentru a crea și dezvolta lucruri unice, acest lucru dă putere acțiunilor și realizărilor ulterioare.
Produsele copiilor nu se repetă niciodată, cu atât mai puțin copiate și, prin urmare, trebuie să se afle constant în căutarea mentală a unei noi idei.
De asemenea, pentru munca lor, stăpânii folosesc doar metale nobile neferoase, cum ar fi cuprul și alama, de-a lungul timpului, un mic lucru realizat dintr-un astfel de material va fi acoperit cu o frumoasă patină și va deveni dublu atractiv.
Deci autorul nostru folosește doar astfel de metale în lucrările sale, deși adaugă lemn negru la toate) După ce a făcut ultima comandă, maestrul a filmat un reportaj foto minunat, după care cititorul va înțelege imediat și va dori să facă imediat același lucru pentru el, dar înainte de a continua, Merită să vă uitați la lista necesară de materiale și instrumente necesare pentru crearea unui stilou Worclog.
materiale
1) tub de alama 16 mm
2) tub de alamă 8 mm
3) sârmă de cupru
4) foi de alamă
5) stilou stilou
6) abanos
Instrumentele
1) strung
2) mașină de găurit
3) puzzle
4) tabla metalica
5) dosar
6) foraj
7) ciocan
Și astfel, mai întâi, autorul ia piesa de lucru și conturează locurile pentru foraje viitoare.
